Un territoire est un espace investi par une société, qui l'habite et s'y nourrit, qui s'y déplace, qui l'exploite et y mène diverses activités sociales et économiques. Le cours apporte des méthodes géographiques et technico-économiques pour analyser ces phénomènes, en traitant progressivement plusieurs grands thèmes : la démographie ; les problèmes d'approvisionnement et de distribution ; les activités socio-économiques ; le système d'établissements et les marchés foncier et immobilier ; le système de transport ; l'emprise écologique.
Les méthodes inculquées sont : l'observation des phénomènes au moyen de bases de données ; l'analyse de données spatiales et la cartographie avec un Système d'Information Géographique (SIG) ; la modélisation spatiale au niveau de zones, de relations entre zones, de réseaux ; la modélisation de la demande d'un bien, et notamment la demande d'approvisionnement, la demande de transport, et la demande foncière ; la modélisation d'impacts sociaux et environnementaux.
Des éléments d'analyse sont fournis systématiquement pour les phénomènes traités, sous la forme de rappels structurés.
Au terme du cours, l'élève dispose d'une compétence importante en analyse géographique, en diagnostic territorial et en prospective, ainsi qu'en modélisation et en conception..

1.Eléments d'analyse géographique. Découverte du SIG TransCad.
2.Usage du sol : population et habitation. Modèles démographiques.
3.Besoins locaux d'une population. Modèles de consommation et d'équipement.
4.Activités et relations socio-économiques. Analyse spatiale des sociétés.
5.Le transport: modélisation d'un réseau et de son usage.
6.Services de transports. Modélisation des transports collectifs. Analyse du service rendu.
7.Le réseau de transport comme équipement territorial. Analyse technico-économique.
8.Impacts écologiques : production et gestion des nuisances.
9.La firme et l'espace : logistique et localisation. Problèmes d'approvisionnement et de distribution.
10.Macroéconomie et territoire.
11.Microéconomie de la localisation.
12.Aspects sociaux.
13.Aménagement du territoire et développement durable.

Niveau requis : Introduction aux SIG (en journée pédagogique) ; un ou mieux deux modules VET ; modélisation et simulation.

Modalités d'évaluation : 13 séances de 3h, chacune en deux parties (1) d'exposé magistral, (2) de travaux dirigés réalisés au moyen du logiciel TransCad, SIG orienté Transport et logistique.

Dernière mise à jour : mercredi 2 novembre 2011