La stratégie se démarque de la gestion. Beaucoup d'entreprises n'ont rien " entrepris " de significatif depuis longtemps, se contentant d'une bonne gestion de leurs affaires courantes et d'une optimisation de l'existant. Elles poursuivent alors une évolution " au fil de l'eau " dans la continuité de l'impulsion initiale souvent donnée par les fondateurs et s'adaptent plus ou moins à l'évolution de leur environnement. Mais cela n'est possible que si le contexte est lui-même peu évolutif. Tout changement notable entraîne une crise qui peut mettre en péril l'existence même de l'entreprise. Pour assurer sa pérennité, l'entreprise doit garder l'initiative et continuer à entreprendre en maintenant une réflexion cohérente qui alimente son action, avec pour objectif la création de valeur, raison d'être de l'entreprise.
L'objectif principal du cours est d'enclencher et de nourrir une réflexion personnelle chez l'élève ingénieur sur la stratégie d'entreprise afin qu'il se prépare à ses futures responsabilités professionnelles, soit en tant que entrepreneur / créateur d'entreprise, soit en tant que membre associé à une dynamique stratégique.

Le cours est structuré en deux temps : d'une part une réflexion sur les concepts, théories et outils prédominant en stratégie d'entreprise, les enjeux stratégiques actuels, d'autre part un approfondissement des types de décisions stratégiques en fonction des situations que pourront rencontrer les élèves ingénieurs: 1. création d'entreprise 2. croissance / renouvellement / redéploiement successif 3. maturité / déclin / renouveau
Sur chaque thème, l'approche pédagogique combine un état de l'art des concepts, des meilleures pratiques d'entreprises, le témoignage d'un dirigeant ayant mené un type de stratégie ou d'un expert (en business plan, analyses stratégiques, redressement d'entreprise), et des études de cas. A titre d'exemples Gilles Riboulet, créateur et PDG, Amplitudes Technologies ; Philippe Mondan, créateur d'Ecoute Ecoute ; Michel Gardel, PDG, Toyota France ; Jean Claude Leullier, PDG, Icade PAtrimloine 1997/2005 ; Bertrand Humeau, consultant senior, McKinsey ; Olivier Marcillaud, consultant senior, Bain ; Roberto Bolleli, consultant en BP, CM International. Les élèves auront l'occasion de prendre des décisions stratégiques pour mener des stratégies de rupture grâce à la simulation BOSS de création de nouveaux marchés de valeur selon les concepts développés par les deux chercheurs de l'INSEAD, Kim et Mauborgne issus de leur livre mondialement connu, " Océan Bleu ".
Concepts abordés du cours: notion de création de valeur (quoi pour qui comment), fonctions stratégiques de l'entreprise, facteur rare, courants de pensée en stratégie, structures, gouvernance d'entreprise, métier de dirigeant, leadership, cycle d'un board stratégique, gestion des risques du point de vue du dirigeant, la dynamique entreprenariale de la Sillicon Valley, LBO, création d'entreprises en France, stratégies de redéploiement, stratégies d'internationalisation, stratégies d'innovation de valeur, stratégie de fusions - acquisitions, alliances et partenariats, mondialisation et modularité géographique des fonctions stratégiques des grands groupes internationaux, étapes du renouveau stratégique.

Niveau requis : Expérience de la gestion projet (idéalement impliquant création de chiffre d'affaires et gestion d'une équipe).

Modalités d'évaluation : 13 séances de 3 heures

Dernière mise à jour : mercredi 2 novembre 2011